外籍人员当外教，优势重于劣势吗？
英语口语外教
2023-09-18
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近年来，随着中国教育国际化的进程加快，外籍人员当外教的现象愈发普遍起来。然而，关于外籍人员担任外教的争议也越来越多，有人认为外籍教师能够带来全新的教学理念和语言环境，有人则担心其不熟悉中国学生和教育体系。那么，外籍人员当外教到底好还是不好呢？本文将从优势和劣势两方面加以探讨。
一、外籍人员成为外教的优势
1. 语言优势：外籍人员作为母语为英语的教师，能够带给学生一个纯正的英语环境，提供更加地道的语言输入。与此同时，外籍教师在语言上的优势也能够激励学生更主动地学习英语，从而提高学生的口语表达能力。
2. 文化交流：外籍教师来自不同的国家和文化背景，他们带来的不仅仅是语言教学，还包括多元的文化的交流。这种跨文化的体验能够拓宽学生的视野，培养他们的国际交往能力和跨文化沟通技巧，有助于提升学生的全球意识和文化包容性。
3. 教学理念：外籍人员即使不熟悉中国的教育体系，但他们常常带来先进的教学理念和方法。与传统的"讲授型"教学方式相比，外籍教师更注重培养学生的创造力、解决问题的能力以及自主学习的能力。这种不同的教学方式能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的综合素质。
二、外籍人员成为外教的劣势
1. 教育体系不熟悉：外籍教师在来到中国之前往往对中国的教育体系不够了解，包括学生的特点、学习阶段和教学要求等。这使得外籍教师需要更长的时间来适应中国的教育环境，可能无法很好地满足学生的学习需求。
2. 文化差异：由于文化背景的差异，外籍教师和中国学生之间可能存在沟通障碍。外籍教师可能并不了解中国学生的学习习惯和思维方式，无法很好地与学生进行有效的互动和交流，从而影响教学效果。
3. 就业动机：有一
些外籍人员并非真心热爱教育事业，而是抱着赚钱的目的来当外教。这些人对教学质量和学生的发展关注不够，可能影响到学生的学习效果。
综上所述，外籍人员当外教有其优势和劣势，并非完全没有问题。尽管外籍教师可能在适应中国教育环境方面存在一些困难，但他们的语言优势、文化交流和先进的教学理念仍然可以给孩子们带来独特的学习体验。我们应该以开放和包容的心态，鼓励外籍教师来中国教学，更好地满足学生的需求，推动我国教育国际化进程的发展。
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